南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺
虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)管理及資源共享平臺服務(wù)器應(yīng)根據(jù)各院校 具體的用戶數(shù)據(jù)容量和性能要求配置。至少配置 1 臺數(shù)據(jù)庫緩存 服務(wù)器(64GB 內(nèi)存+200GB 系統(tǒng)硬盤+100TB 及以上數(shù)據(jù)硬 盤)、1 臺應(yīng)用服務(wù)器(32GB 內(nèi)存+100GB 系統(tǒng)硬盤+50TB 及以 上數(shù)據(jù)硬盤)、1 臺文件服務(wù)器(32GB 內(nèi)存+100GB 系統(tǒng)硬盤 +150TB 及以上數(shù)據(jù)硬盤),均采用 64 核及以上 CPU。3 臺服務(wù) 器均可選用各種主流服務(wù)器,并考慮采用雙機備份方式運 行,操作系統(tǒng)使用 Linux(如 CentOS、Ubuntu 等)。對外服務(wù)統(tǒng) 一通過應(yīng)用服務(wù)器 80 端口提供,80 端口上同時使用 HTTP 協(xié)議和 WebSocket 協(xié)議。平臺帶寬應(yīng)在 200M 及以上,防火墻對流量的限制也需放寬。學(xué)校所有的實訓(xùn)軟件資源都可以接入虛擬仿真教學(xué)管理平臺。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺
目前,國內(nèi)高校在虛擬仿真平臺的教學(xué)應(yīng)用方面,主要是將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于實驗教學(xué)中,特別是對于醫(yī)學(xué)、工科類實驗教學(xué),如虛擬現(xiàn)實技術(shù)在醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用、3D打印技術(shù)在機械類實驗教學(xué)中的應(yīng)用等。通過虛擬仿真技術(shù)輔助實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)變革,既能有效降低實驗成本,又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。隨著智慧教學(xué)在全國各大高校中的廣大推廣和應(yīng)用,虛擬仿真平臺已成為推動高校教學(xué)變革、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要手段。未來,虛擬仿真技術(shù)將在更多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,為各領(lǐng)域帶來深刻變革,虛擬仿真技術(shù)與智慧課堂結(jié)合形成“智慧課堂”將成為智慧教育發(fā)展的必然趨勢。淮安虛擬仿真教學(xué)管理平臺單價南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺支持批量導(dǎo)入賬戶,也可根據(jù)導(dǎo)入字段要求填寫并且批量導(dǎo)入。
基地門戶:虛擬仿真基地智慧門戶(下稱虛仿基地門戶)擬通過構(gòu)建一站式智慧門戶和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用空間,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、資源共享、賽事服務(wù)、產(chǎn)教融合等方面的應(yīng)用,并將集教、學(xué)、測、評、管、賽、訓(xùn)的不同角色不同功能到空間中,對教育教學(xué)和實訓(xùn)全業(yè)務(wù)場景自上而下進(jìn)行融合。虛仿基地門戶依托“立體化”人才培養(yǎng)成長模型,充分考慮實踐場景化、內(nèi)容體系化、校園數(shù)據(jù)孤島化等實訓(xùn)教學(xué)痛點,從人才培養(yǎng)的本質(zhì)需求出發(fā)進(jìn)行平臺設(shè)計,激發(fā)教學(xué)能量、動態(tài)跟蹤人才培養(yǎng)提升效果,致力于實現(xiàn)理論與實踐應(yīng)用場景相結(jié)合,通過互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)手段輔助人才成長,帶動全體教師教育信息化融合創(chuàng)新應(yīng)用工作,深化產(chǎn)教融合。虛仿基地門戶分別從統(tǒng)一平臺門戶和統(tǒng)一用戶空間兩個維度構(gòu)建2個一站式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺門戶和3個不同角色的一站式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用空間。統(tǒng)一平臺門戶即虛仿基地門戶和企業(yè)空間門戶;統(tǒng)一用戶空間包括門戶管理員空間、教師空間、學(xué)生空間。
(1)學(xué)生端展示學(xué)生的所有虛仿實驗課列表,虛仿實驗主要分為做實驗、課程資料、課程作業(yè)功能模塊;(2)具有課程學(xué)習(xí)功能;①顯示允許學(xué)生自行訓(xùn)練的全部實驗資源,點擊后可以進(jìn)入對應(yīng)的資源進(jìn)行練習(xí),系統(tǒng)會自動記錄練習(xí)次數(shù);②學(xué)生可看到自己的實驗練習(xí)記錄,記錄每次實驗的結(jié)果,包含實驗起止時間、完成度、實驗成績以及實驗報告;③若該實驗有報告,支持查看每次實驗的具體實驗報告,實驗報告可在線編輯實驗總結(jié)。支持上傳Word、PDF版本實驗報告,可滿足線上查閱和下載,同時支持向老師申請批閱。(3)具有課程資料功能,可以查看老師上傳的課程資料,根據(jù)老師設(shè)置的權(quán)限,可以進(jìn)行瀏覽或者下載操作;(4)具有課程作業(yè)功能。查看老師布置的課程作業(yè),在線答題和提交。根據(jù)老師的設(shè)置權(quán)限,查看作業(yè)成績和答案。方便學(xué)校管理者及教師進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,為教學(xué)思路調(diào)整提供數(shù)據(jù)支撐。
教師根據(jù)年份以及專業(yè)對我的實驗中的虛擬仿真資源進(jìn)行篩選,同時支持教師根據(jù)實驗名稱對實驗進(jìn)項搜索。教師可以對實驗進(jìn)行增加(點擊新增實驗,選擇實驗資源,支持上傳ZIP格式壓縮包,編輯實驗簡介,支持字體樣式,文本樣式,表格,代碼塊,鏈接,選擇實驗資料,支持長傳pdf文檔,選擇實驗視頻,支持mp4格式視頻,選擇班級,點擊提交)。教師可以查看每項實驗的詳細(xì)信息,并且支持對實驗進(jìn)行收藏。支持教師在實驗詳情中查看項目簡介視頻,項目引導(dǎo)視頻,支持全屏播放,下載視頻,調(diào)整播放速度,畫中畫等。南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺構(gòu)建全新的智慧教學(xué)環(huán)境?;窗蔡摂M仿真教學(xué)管理平臺單價
南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺支持教師新增考試,包括考試試卷,考試班級,考試開始時間,考試結(jié)束時間等。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺
平臺建設(shè)后,可以達(dá)到以下目標(biāo):教學(xué)資源統(tǒng)一管理:平臺集實訓(xùn)資源管理、實訓(xùn)用戶管理、實訓(xùn)模塊管理、實訓(xùn)數(shù)據(jù)管理、實訓(xùn)內(nèi)容管理、實訓(xùn)考核管理、實訓(xùn)產(chǎn)品數(shù)據(jù)互通為一體的功能。學(xué)校所有的實訓(xùn)軟件資源都可以接入此實訓(xùn)平臺,然后通過不同方式進(jìn)行統(tǒng)一登陸、統(tǒng)一管理、統(tǒng)前列程實驗、統(tǒng)一考核。實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理:軟件同時支持學(xué)生實驗習(xí)慣大數(shù)據(jù)分析、學(xué)生實驗內(nèi)容智能AI考核等功能,所有實驗資源可以根據(jù)需求通過不同對接方式將實驗結(jié)果及實驗報告統(tǒng)一推送平臺進(jìn)行管理,精細(xì)化進(jìn)行學(xué)情管理和教學(xué)效果評估。實驗資源統(tǒng)一開放共享:系統(tǒng)可以根據(jù)需求,對學(xué)院級、學(xué)校級更廣范圍內(nèi)的實驗資源統(tǒng)一開放共享,還可以支持學(xué)校端與互聯(lián)網(wǎng)端雙服務(wù)器運行、并做到教學(xué)數(shù)據(jù)互通,打通教育網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)的開放瓶頸。教學(xué)資源的可持續(xù)開發(fā):平臺可以根據(jù)老師需求,開放可視化可持續(xù)開發(fā)功能,結(jié)合教學(xué)實際、優(yōu)化教學(xué)路徑、完善教學(xué)建設(shè)流程、形成虛擬仿真實驗項目建設(shè)閉環(huán)。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺
南京飛屋信息科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的信譽,信奉著“爭取每一個客戶不容易,失去每一個用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,齊心協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來南京飛屋信息供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗,才能繼續(xù)上路,讓我們一起點燃新的希望,放飛新的夢想!
本文來自淮安市保障性住房建設(shè)有限公司:http://m.staticwifi.com/Article/33e9199875.html
吉林跨國全球供應(yīng)鏈管理采購
選擇全球供應(yīng)鏈管理的服務(wù)商需要考慮以下幾個方面:1.經(jīng)驗和專業(yè)性:選擇有豐富經(jīng)驗和專業(yè)性的供應(yīng)鏈管理服務(wù)商,可以確保他們能夠為您提供更好的解決方案。2.技術(shù)和系統(tǒng):選擇具有先進(jìn)技術(shù)和系統(tǒng)的供應(yīng)鏈管理服 。
DC-DC轉(zhuǎn)換器的使用有利于簡化電源電路設(shè)計,縮短研制周期,實現(xiàn)比較好指標(biāo)等,被廣用于電力電子、科研、工控設(shè)備、通訊設(shè)備、儀器儀表、交換設(shè)備、接入設(shè)備、移動通訊、路由器等通信領(lǐng)域和工業(yè)控制、汽車電子、 。
空調(diào)的清潔方法空調(diào)內(nèi)部的蒸發(fā)器、滾輪這些部位是好臟的,需請專業(yè)人士使用專業(yè)藥劑進(jìn)行清洗,從經(jīng)濟(jì)角度考慮,可以一年清洗一次,比較好每個空調(diào)運行季節(jié)結(jié)束后專業(yè)清洗一次。1、首先要關(guān)閉電源插座。比較好是直接 。
風(fēng)淋室與層流傳遞窗兩者的區(qū)別是什么?風(fēng)淋室:風(fēng)淋式傳遞窗主要用于潔凈區(qū)和潔凈區(qū)之間或潔凈區(qū)和非潔凈區(qū)之間的人或小件物品的傳遞,通過吹淋方式利用通過凈化后的空氣高速把產(chǎn)品上表面的灰塵吹掉,從而避免把產(chǎn)品 。
水刺無紡布:是將高壓微細(xì)水流噴射到一層或多層纖維網(wǎng)上,使纖維相互纏結(jié)在一起,從而使纖網(wǎng)得以加固而具備一定強力。熱合無紡布:是指在纖網(wǎng)中加入纖維狀或粉狀熱熔粘合加固材料,纖網(wǎng)再經(jīng)過加熱熔融冷卻加固成布。 。
印刷機平時保養(yǎng)的注意事項還包括:定期檢查印刷機的各個部件是否正常。包括檢查傳動系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)等。傳動系統(tǒng)要檢查皮帶、鏈條、齒輪等是否磨損或松動,及時更換或調(diào)整。電氣系統(tǒng)要檢查電線、插頭等是否 。
藏品受歡迎的原因是什么?藏品受歡迎的原因有很多,以下是幾個可能的因素:1. 文化價值:許多藏品具有深厚的歷史和文化價值,表示著一個時期或一種文化的特點,因此被視為寶貴的歷史文物。2. 藝術(shù)價值:一些藏 。
無塵車間的溫度和濕度是檢驗無塵車間內(nèi)部穩(wěn)定性的一項重要工作。目的是確認(rèn)空氣處理設(shè)施的溫度控制能力。據(jù)了解,在生物制藥無塵車間恒溫恒濕機的溫濕度控制范圍內(nèi),易吸濕藥物的相對濕度要求為百分之45-50RH 。
改善水玻璃的流動性。EGDA可以作為流動劑加入水玻璃固化劑中,改善材料的流動性。在一些需要填充、涂覆的場合,水玻璃固化劑需要具有一定的流動性,以便更好地填充、涂覆目標(biāo)物體。EGDA可以改善材料的流動性 。
國內(nèi)企業(yè)有欣銳科技、力工新能源、洛陽嘉盛、南京中港電力、富特科技、合肥華耀電子、康燦新能源、英威騰、通合電子、核達(dá)中遠(yuǎn)通、深圳威邁斯、金霆正通等。圖為力工新能源DC/DC變換器產(chǎn)品二、車載充電機車載充 。
雙層材料缸套離心澆鑄方法;先將離心鑄造預(yù)制鋁合金缸套內(nèi)表面進(jìn)行機械打磨、拋光,并用化學(xué)清洗去除油污和氧化物,隨后進(jìn)行內(nèi)表面電鍍銅處理;然后將已電鍍銅的預(yù)制鋁合金缸套置于模具中并預(yù)熱,澆注顆粒增強復(fù)合材 。